人的因素与设计
一、人的因素
人体工程学与环境行为学的联系非常紧密,他们所研究的内容有相当部分的重叠,我们可以准确的说:人、行为与物质环境支架的相互关系是环境行为学与人体工程学共同研究的主题。不难理解,两者都认为对方是自己的一部分。在日本东京大学召开的很有影响的MERA97《面向21世纪的环境——行为研究国际会议》工归纳出10个热点课题,其中包括人体工程学。反之,在1995年环境工效学和认知工效学联合召开的南京会议上,当我宣读与杨公侠教授合作的一个关于上海居住环境评价研究的报告后,大部分与会者认为环境行为学是属于人类工效学的一个分支。
我以为两者有独立性,这表现在环境行为学更强调意义、评价、文化与环境之间的交互关系,以理解行为与物质/社会环境之间相互作用的机制并在应用过程中优化,人体工程学更强调了生物学、解剖学与作业和实质环境的关系,以之说明人的能力和限度并推断出较好的设计。人体工程学与环境行为学不是截然分开的领域,而是交织在人、行为、与环境的网络之中。它们都是“人类与环境关系”大学科的一个部分。它们都曾经用“人的因素(human factor)”作为学科的名称。它们都是关于环境设计中人的人的因素的学问。只是,环境行为学的内容要比人体工程学更为广泛。
二、人的因素与设计
从设计角度来说,人体工程学主要通过对人、家具、设施、空间和环境系统的研究。提供设计人员对该系统的正确认识,使设计人员在设计中利用人体工程学的知识,主动创造安全、健康、高效和舒适的工作和生活环境。具体来说,人体工程学可以设计提供以下指导:
1)为确定活动空间范围提供设计依据;
2)为家具设计提供依据;
3)为环境系统的优化提供设计依据;
4)使设计中考虑对事故的预防;
5)为重要类型(如住宅、办公室和学校等)的环境设计提供人体工程学理念和设计指导;
6)为弱势群体的环境设计提供设计依据。
相对而言,环境行为学有更大的抱负,环境行为学的资料不仅可以成为设计的依据之一,而且希望藉环境行为学的研究,能为一个新的环境设计项目提出设计导则。除了上述人体工程学对设计的指导环境行为学也可以提供以外,环境行为学还可以为设计提供如下指导:
1)为不同环境中的活动功能进行分析,提出设计纲要与准则,确定设计任务书;
2)对正在进行中的设计进行分析,了解项目建成后对和视觉的冲击;
3)对已建成环境进行评价,了解设计的成功与失败;
4)为不同文化和社会背景的群体的环境提供设计依据。
三、本书内容与组成
本书并不试图勾勒一个涉及人体工程学和环境行为学的宏大的体系,只是希望能就建筑与环境设计所关心的问题,进行一些介绍。本书内容将以人体工程学为主体,并初步介绍一些环境行为学研究的成果,因而本书不应该被看成是一本完整的环境行为学著作,只是书中介绍了其中的一部分知识。毕竟对任何人而言,环境行为学关心的内容太广了。
本书将藉“人—空间—环境”的主线,将两个学科涉及的知识编织起来。本书内容也是从人—动作—空间—环境,循序渐进。本书目的是在讲授人体工程学和环境行为学的理论与知识的基础上,使学生能在建筑和环境设计中运用这些基本知识,主动地创造安全、健康、高效、舒适、美观和宜人的生活和工作环境。
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